Aquest curs tenim, entre d’altres, la novetat de l’ambient “Arrels”. Les arrels, tot i que no es veuen, sostenen les plantes i poden arribar a ser, fins i tot, més grans que la part visible de les mateixes. De la mateixa manera, aquest ambient pretén afavorir l’establiment d’un bon arrelament dels coneixements i del desenvolupament dels infants. No només les plantes tenen arrels, els éssers humans també les tenen i és en l’espai entre el cosmos i la terra on se situen els nostres orígens.
De forma lenta però segura, hem anat fent una petita presentació dels elements que corresponen a aquest ambient i que ens permeten recórrer l’interessant trajecte entre la mirada macroscòpica pròpia de les ciències humanes i la mirada microscòpica que caracteritza a les ciències més atòmiques o que se n’encarreguen dels elements que no es veuen a primer cop d’ull (per exemple, la química) per tal de tenir una visió més completa d’allò que conforma el nostre entorn i a nosaltres mateixos.
La lupa binocular ha estat un dels elements més característics i que ha causat més emoció, tant als infants com als adults.
Aquí podeu aproximar-vos a allò que es pot veure a través de la lupa.
A mida que avanci el curs i amb la col·laboració dels infants, anirem descobrint les potencialitats d’aquest ambient.





Gracies per ajudar les meves filles a descobrir el mon.
I gracies Lluna per entendre q l’Emma des del primer moment.
Educar és anar més enllà, però amb la senzillesa del qui sap mirar les coses petites. No calen grans muntatges ni projectes molt ambiciosos, només cal escoltar. Bé… saber escoltar. Escoltar el que et diuen els infants, les famílies, l’entorn i la pròpia vida.